教科版三年级科学下册《影子的秘密》PPT课件,共12页。
观察一天之中的影子变化
一天之中,影子的变化有一定的规律。
聚焦影子
聚焦问题1:同学们,我们已经观察到阳光下影子的变化,你认为影子是怎么来的?
聚焦问题2:影子的变化是怎样产生的?
活动一、想办法制造影子
想一想,不同的材料模拟的是什么?它们对影子的产生起了什么作用?
活动二、想办法改变影子
小组操作并讨论不同的办法来改变影子,需要用对比的方法体现出不同的影子,把方法记录在活动手册上。
活动三、手影游戏
利用教室的光源,手电筒,灯管等,用自己的肢体包括手,头,腿,脚等制造出不同的影子,并向同学们分享,如果有好的影子,让老师拍照。
“影子的秘密” 研讨会
问题1:影子是怎样产生的?
问题2:影子可以发生哪些变化?
问题3:想一想,太阳的位置与影子的变化有什么关系?
课堂小结
通过今天的模拟实验,我们明白了光源和遮光物对影子变化的影响,因此,我们更好地理解了太阳的位置变化对影子变化的影响。现在,如果让我们想办法制造影子或者改变影子,我们一定有很多办法。
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