《分数和小数的互化》分数的意义和性质PPT教学课件
第一部分内容：学习目标
1.理解并掌握小数化成分数的方法，并能熟练地把小数化成分数。
2.理解并掌握分数化成小数的方法，能熟练地进行分数和小数的互化。
重点
理解并掌握小数化成分数和分数化成小数的方法。
难点
能熟练地进行分数和小数的互化。
... ... ...
分数和小数的互化PPT，第二部分内容：回顾复习
填空。
（1）0.6表示( )分之( )。0.09表示( )分之( )。
（2）0.5表示( )分之( )，写作（ ）。
（3）0.006里面有( )个千分之一，它表示( )分之( )，写成分数是( )。
... ... ...
分数和小数的互化PPT，第三部分内容：例题解读
把一条 3 m长的绳子平均分成 10 段，每段长多少米？如果平均分成5段呢？
方法一：3÷10=0.3（m）
方法二：3÷10=3/10（m）
怎样能较快地把小数化成分数？
小数表示的就是十分之几、百分之几、千分之几……的数,所以可以直接写成分母是10，100，1000，…的分数,再化简。
... ... ...
分数和小数的互化PPT，第四部分内容：小结
把小数化成分数的方法
小数表示的是十分之几、百分之几、千分之几……的数，所以可以直接把它写成分母是10，100，1000，…的分数，能约分的都应约成最简分数。
把分数化成小数的方法
利用分数与除法的关系，直接用分子除以分母，除不尽时，根据需要按“四舍五入”法保留几位小数，没有特殊要求的一般保留两位小数。
... ... ...
分数和小数的互化PPT，第五部分内容：随堂小测
1.哪两只手套是一双，连一连。
2.下面的小数化分数是否正确？
3.我平均每秒打0.9个字。
我1分钟打了 50 个字，平均每秒打了5/6个字。
李阿姨和王叔叔谁打字快些？
方法一：0.9 ×60=54（个） 54 ＞ 50
方法二：5/6=5÷6≈0.83（个） 0.9 ＞0.83
... ... ...
分数和小数的互化PPT，第六部分内容：课后作业
1.从课后习题中选取
关键词：人教版五年级下册数学PPT课件免费下载，分数和小数的互化PPT下载，分数的意义和性质PPT下载，.PPT格式；
