《物质的比热》PPT
第一部分内容：思考与活动
思考：当把盛有热水的小烧杯放到盛有冷水的大烧杯中时，两杯水的温度会有什么变化？
大量实验表明：温度不同的两个物体之间发生热传递时，热会从高温物体传向低温物体。高温物体放出了热，温度降低，低温物体吸收了热，温度升高。
活动
热传递
热从温度高的物体传向温度低的物体。
高温物体：放出了热，温度降低。
低温物体：吸收了热，温度升高。
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物质的比热PPT，第二部分内容：生活中的经验：
1. 把一壶20 ℃水加热到50℃和加热到100℃，哪次吸热多？
把一壶20℃加热到100摄氏度比加热到50℃需要的热量多
等质量的同种物质，吸收热量的多少跟温度升高的多少有关。温度升高越多，吸收的热量越多。反之，温度降低越多，放出的热量越多
2.分别把一壶水和半壶水烧开(100摄氏度)，哪个吸热多？
烧开一壶水比烧开半壶水需要的热量多
同种物体升高一定的温度，吸收的热量与质量有关，质量越大，吸收的热量越多。反之，物体降低一定的温度，质量越大，放出的热量越多。
结论：
同一种物质，吸收的热量跟物体的质量和升高的温度都有关系。
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物质的比热PPT，第三部分内容：思考与讨论
将10℃的冷水和90℃的热水混合后，水的温度为什么会高于10℃低于90℃ ？
有人认为，90℃的热水和10℃冷水混合后，水温一定是50℃ ，对吗？为什么？
问题
对于不同的物质，当物体的质量和升高的温度都相同时，吸收的热量相等吗？
如100克的沙子和100克的水升高20摄氏度，吸收的热量一样吗?
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物质的比热PPT，第四部分内容：生活·物理·社会
水的比热容大，在质量一定的条件下
水升高相同温度时，吸热多，用水作冷却剂效果好。
水的比热容大，在质量一定的条件下
水降低相同温度时, 放热量多，用热水水取暖效果好。
1、用冷水冷却物体(冷却剂)
2、热水供暖？
3. 调节气候作用
因为水的比热容大，
白天，它吸收的一定热量后，水升高的温度不多；
夜晚，它放出一定热量后，水降低的温度不多。
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物质的比热PPT，第五部分内容：课堂小结
1、物体吸收（或放出）热量的多少与物体的质量、物体升高的温度、物质的种类(物质的比热）有关
2、比热是物质的一种特性
不同的物质比热是不同的
3、比热容的实质
（1）反映了物质吸热、放热的本领；
比热容越大，吸热或放热本领越强
（2）物质对冷热反应的灵敏程度；
比热容越小，对冷热反应越灵敏
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物质的比热PPT，第六部分内容：反馈练习
1、质量相等的水和干沙子吸收相等的热量时，升高的温度______,若升高相同的的温度，吸收的热量_______,说明了质量相同的不同物质的吸热能力是_______.为了描述物质的这种性质，物理学中引入了_______这个物理量。
2、有关物质的比热容，下列说法中正确的是（ ）
A、比热容跟物体的质量有关，质量越大，比热容越小
B、比热容跟物体的温度有关，温度越高，比热容越大
C、比热容跟物体吸收或放出的热量有关
D、比热容是物质本身的一种特性，与物体的温度、质量都无关
3.关于比热,下列说法正确的是( )
A.物体的比热容跟温度有关
B.物体的比热容跟物体吸收和放出的热量有关
C.物体的比热容是物质本身的一种特性
D.物体的质量越大它的比热容越大
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