《I like those shoes》PPT课件2
Play a game
Game What’s missing?
Look and say
It’s hot today. ___________, please.
Look and guess
Guess! What’s in the box?
It’s a …
Let’s open it and see.
... ... ...
Listen and imitate
Lisa, this is for you.
For me? What’s in the box?
Open it and see.
Oh, it’s a dress!
And a hat! Happy birthday!
Wow! It’s pretty!
Thanks, Mum and Dad!
... ... ...
活动1 Pair work
活动时间：2分钟
活动内容：同桌两人一组，将课前准备的衣物图片分别放进铅笔盒、书包或小盒子里，互相猜一猜同伴的盒子里有什么，对者将获得该图片。得图片多者获胜。
活动时间：5分钟
活动名称：“传话游戏”
活动内容：教师将课前准备好的一些有关衣物的图片或单词卡片放进盒子，教师发出指令：What’s in the box? Open it and see. 每一组第一个学生打开盒子看到里面有什么，然后悄悄用英语告诉第二个同学：It’s a… 第二个同学再依次往后传，最后一位同学大声宣布答案，师生共同打开盒子验证答案是否正确。
... ... ...
Summary
本课学习的有关物品的提问及回答的句型：
—What’s in …?
—It’s a/an ...
Homework
1.跟读Just talk部分的课文录音，并注意语音、语调。
2.自己亲手制作单词卡片，或整理自己穿过的衣服、玩过的玩具等，放在盒子或袋子里，和父母一起玩猜谜游戏。
3.预习Lesson 27。
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