湘教版六年级上册科学，走进池塘PPT课件
第一部分内容：讨论与概念
谁被谁吃
讨论：这些动植物有怎样的食物关系 ？能用谁被谁吃的顺序说一说吗？
概念：
这种食物关系就像链条一样把各种生物紧紧联系在一起我们把它叫做食物链。
大多数食物链都从绿色植物开始到凶猛的肉食动物为结束。
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走进池塘PPT，第二部分内容：思考
思考:下面两条食物链正确吗?为什么?
1、吃与被吃的关系要合理
2、箭头指向吃者
3、食物链至少包括三种动植物
4、食物链从绿色植物开始，到凶猛肉食动物结束
概念：同一种植物会被不同的动物吃掉，同一种动物可以吃多种食物，生物之间这种复杂的食物关系形成了一个网状结构，叫做食物网。
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走进池塘PPT，第三部分内容：想一想
想一想
生物的生存需要什么？
（阳光、水、空气等等）
生物的生存除了一定的自然条件外，它们彼此之间也是互相依赖、互相影响的。
池塘里的微生物
池塘中除了生活着植物和动物，还生活着微生物。它们能把死亡的动、植物尸体分解。如果没有微生物，动、植物的尸体都将堆积起来。
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