《探索乐园》PPT教学课件
第一部分内容：学习引导
前面我们学习了折线统计图，本册书也快结束了。接下来就带大家一起来探索新知识，总结学习经验。
例1：五（1）班的问题。
（1）五（1）班有40名学生，其中男生有19名。
男生人数和全班学生人数的关系可以用下面的图表示。
（2）五（1）班有18名学生参加数学小组，12名学生参加合唱小组，这些学生每人只参加了一个小组。五（1）班既没有参加数学小组，也没有参加合唱小组的学生有多少名？其中男生有19名。
用一个长方形表示全班学生，可以画图表示上面的问题。
（3）在学校春季运动会上，五（1）班学生参加了两项比赛。有18名学生参加了田径比赛，10名学生参加篮球比赛，其中8名学生既参加了田径比赛又参加了篮球比赛。五（1）班共有多少名学生参加比赛？
田径和篮球比赛都参加的学生
重叠的部分表示两项比赛都参加的学生。
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探索乐园PPT，第二部分内容：课堂练习
2、有两个相同的小正方体，它们的六个面上都写着1~6各数。
（1）抛掷一个小正方体，朝上的数有几种可能？
（2）同时抛掷两个小正方体，朝上的两个数的和最小是多少，最大是多少？
课后拓展
1、一个果园占地30公顷，其中苹果树占地5公顷梨树占地8公顷。如果用长方形表示这个果园的占地面积，在长方形中画出两个圆分别表示苹果树和梨树的占地面积。
2、运动会上，六年级两个班学生参加比赛的情况如下：参加田赛的有26人，参加径赛的有30人，田赛和径赛都参加的有12人，这个两个班参加比赛的共有多少人？
（先画出图形，再计算）
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