湘教版五年级下册科学，电磁铁的磁力PPT课件
第一部分内容：实验
实验一：电磁铁的磁力与电流强度的关系
实验计划
研究问题：怎样让电磁铁的磁力更大?
我的猜想：电磁铁磁力大小与电池的节数有关。
实验器材：带绝缘层的导线、铁钉、三节电池、回形针一盒
实验步骤：
1、制作一个电磁铁，记下导线绕在铁钉上的圈数（保持不变）
2、将一节电池连入电磁铁电路中，记下它最多能吸住大头针的个数
3、将两节电池连入同一电磁铁电路中，记下它最多能吸住大头针的个数
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电磁铁的磁力PPT，第二部分内容：温馨提示
温馨提示
1、反复多次实验，并做好记录
2、不要长时间接通电磁铁，以免电池耗电太多，影响实验的准确性
3、统一用钉帽来吸大头针
实验结论：
电磁铁磁力大小与使用串连电池的节数有关，
通过线圈的电流强，磁力就大；
通过线圈的电流弱，磁力就小。
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实验二：探究电磁铁的磁力与线圈匝数的关系
实验记录
1、改变电磁铁的磁力大小。影响电磁铁磁力大小的因素有哪些？
猜想1
电磁铁的磁力大小与电池节数有关。
猜想2
电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
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电磁铁的磁力PPT，第三部分内容：研究问题
研究问题：怎样让电磁铁的磁力更大？
我的猜想：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
实验材料：带绝缘层的导线、铁钉、电池一节、回形针一盒
实验步骤：
1、制作二个电磁铁，一个是50圈，一个是100圈。
2、分别将二个电磁铁连入一节电池的电路中，分别记下它们能吸住回形针最多的个数。
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电磁铁的磁力PPT，第四部分内容：选择题
选择题
1、以下（ ）不会影响电磁铁的磁力改变。
A增加或减少电池数量 B改变线圈的缠绕方向
C改变电池正负极的连接 D增加或减少线圈匝数
2、在不知道电磁铁磁力大小与什么因素有关时，采用对比实验研究电磁铁磁力大小与电路中的电池节数是否有关，应该控制（ ）相同
A、电磁铁线圈的匝数 B、铁芯的粗细
C、带绝缘外皮导线的粗细
D、电池的节数
3、在设计对比实验中，为了研究某一因素对比实验结果是否会产生影响，我们应该（ ）。
A、控制一个条件相同、其他条件不同
B、控制一个条件不同、其他条件相同
C、控制两个条件不同、其他条件相同
4、如果需要制作一个磁力比较大的电磁铁，应该（ ）
A、尽可能的多绕一些线圈
B、增强电磁铁线圈中的电流
C、同时采用以上两种方法
D、将铁芯变粗
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电磁铁的磁力PPT，第五部分内容：实验题
四、实验题
下图是研究电磁铁磁力大小与（ ）是否有关的对比实验。
实验中不需要改变的条件是：电池节数、铁芯粗细
实验中需要改变的条件是：线圈匝数
实验的结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。且匝数越多磁力越强。
实验计划：
提出问题：电磁铁铁芯的粗细会影响磁力的大小吗？
猜 想：电磁铁的磁力大小与铁芯粗细有关。
实验器材：带绝缘层的导线2根、铁钉（2个）电池一节、回形针一盒
方法步骤：
1、用直径为0.2厘米和0.5厘米的长短相同的铁钉两个，分别用粗细、长短一样的带绝缘层的细导线两根，制作二个圈数相同的电磁铁。
2、将二个电磁铁分别连入同一电路中，记下它最多能吸住回形针的个数。
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