《明天我们毕业》PPT课件
同学们不久就要小学毕业了，你们将告别美丽的校园，告别朝夕相处的同学，大家有什么感想呢？
作者在小学毕业时感慨万千，饱含激情地写下了《明天，我们毕业》。今天我们就来学习这篇文章。
自学课文，要求：
1.读准字音，认清字形，读顺每句话。
2.画出不理解的词语，查字典或联系上下文理解。
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读课文，想想课文可分几段，每段写什么。
第一段（1）：写想到即将告别校园、老师和同学，作者的心中涌起深深的眷恋之情。
第二段（2—8）:写我们不会忘记母校，更不会忘记敬爱的老师。
第三段（9）：写等我们成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看望我们的老师。
作者构思多么巧妙，他把小学六年的生活浓缩在一天当中，选取典型场景来进行叙事。小学六年的生活怎么样，你们能用一个词语来概括一下吗？
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集体交流
“敬爱的老师，回顾六年的历程，我们的每一点成绩，都凝聚着您的心血和汗水；我们的每一点进步，都离不开您的帮助和教诲。”你们有切身的体会吗？四人小组合作交流。
等到这些小树长成参天大树，等到我们也成为祖国的栋梁，大家再来母校相聚，再来看看我们的老师，道一声：“老师，我们没有辜负您的希望！”
（1）“栋梁”是什么意思？
（2）这句话表达了作者怎样的思想感情？
课外作业
课文中提到老师是天使、是大树、是海洋，请你就其中的一点，结合你的经历谈谈你的想法并写下来。
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