《学会合作》PPT课件2
我理解
顾名思义：从名称想到所包含的意义。
倾泻：课文指美妙的乐曲好似从乐师的嘴唇边、指缝里飞扬出来。
典范：可以作为学习、仿效标准的人或事物。
和谐：配合得适当、匀称。
交响乐团：大型的管弦乐演奏的团体。由弦乐器、木管乐器、铜管乐器、打击乐器等组成，参加者能达上百人。
... ... ...
默读课文，给课文分段并概括段落大意。
第一段(1～3)：说明世界上任何人都离不开与别人合作。
第二段(4～6)：通过具体事例，说明具有协作和自我牺牲的精神，才能合作得好。
第三段(7)：指出只有学会合作，才能取得更大的成功。
同学们自由读第一部分，思考以下几个问题。
（１）为什么说不论你从事什么职业，也不论你在何时何地，都离不开与别人合作？
（２）对于以上观点你是否认同？能举出反例吗？
... ... ...
小组讨论
文章通过两个具体的事例，说明只有具有协作精神和自我牺牲的精神，才能合作得好。为了说明怎样才能卓有成效地合作，作者举了两个事例。只举前一个例子够不够?为什么?
学生反馈
不够。因为只举前一个例子只说明合作需要有协作精神，而后一个例子是说明合作需要有自我牺牲的精神，只有举两个例子，才能把问题说得全面。
课外小知识
马克思与恩格斯这两位革命巨人之间的友谊，是世界上的任何友谊都没法比的。马克思对恩格斯的才能十分敬佩，说自己总是踏着恩格斯的脚印走。而恩格斯总是认为马克思的才能要超过自己。《资本论》这部经典著作的写作及出版，就是他们伟大友谊的结晶。
... ... ...
课外作业
①写一篇读后感。
②收集有关“合作”的名言警句、歇后语等。
关键词：学会合作课件PPT，苏教版六年级下册语文PPT课件下载，六年级语文幻灯片课件下载，学会合作PPT课件下载，.PPT格式
