《定义与命题》平行线的证明PPT课件2
共同回顾
1、 观察,猜想,度量,实验得出的结论未必都正确,所以必须要一步一步,有根有据地进行推理,即证明。
2、有关证明的方法:正面证明(成立)和举反例(不成立)。
什么是定义?
对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义。例如:
(1)“具有中华人民共和国国籍的人,叫做中华人民共和国公民”是“中华人民共和国公民”的定义
(2)“两点之间线段的长度,叫做这两点之间的距离”是“两点之间距离”的定义
(3)“两组对边分别平行的四边形叫做平行四边形”是“平行四边形”的定义
判断一件事情的句子,叫做命题。例如:
(1)熊猫没有翅膀.
(2)任何一个三角形一定有直角.
(3)对顶角相等.
(4)无论为怎样的自然数,式子的值都是质数.
(5)如果两条直线都和第三条直线平行,那么这两条直线也互相平行.
... ... ...
小结拓展
1、定义:对名称和术语的含义加以描述,作出明确的规定,也就是给出它们的定义 .
2、命题的定义:判断一件事情的句子,叫做命题.
3、命题的结构:每个命题都由条件和结论两部分组成.条件是已知事项,结论是由已事项推断出的事项.
4、命题的特征:一般地,命题可以写成“如果……,那么……”的形式,其中“如果”引出的部分是条件,“那么”引出的部分是结论.
5、命题的分类:真命题和假命题(判断就是命题).
从这些公理出发,就可以证明已经探索过的结论了。例如,我们可以证明下面的定理;
定理 同角(等角)的补角相等
定理 同角(等角)的余角相等
定理 对顶角相等
定理 三角形的任意两边之和大于第三边
关键词:平行线的证明课件,定义与命题课件,北师大版八年级上册数学PPT课件,八年级数学幻灯片课件下载,平行线的证明PPT课件下载,定义与命题PPT课件下载,.ppt格式