《倍的认识》两三位数乘一位数PPT课件2
教学目标
经历“倍”的概念的形成过程,体验“一个数的几倍”的具体意义。
利用“一个数的几倍”解决简单的实际问题。
说一说:
3个6就是6的( )倍。
4个7就是7的( )倍。
5的3倍就是3个( )。
7的2倍就是2个( )。
... ... ...
几的几倍 表示 列式计算
2 的 3 倍 3个2 2×3或3×2
4 的 5 倍 5个4 4×5或5×4
3 的 6 倍 6个3 3×6或6×3
求一个数的几倍,就是求几个这样的数是多少,用乘法计算。
小结:
这节课你有什么收获?
通过学习,知道了“求一个数的几倍是多少”也就是求几个几是多少,用乘法计算。
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