《图形的放缩》比例PPT课件
学习目标
1、通过观察、操作，体会比例尺产生的必要性和按相同的比扩大或缩小的实际意义.
2、通过图形的放缩，结合具体情境，感受图形的相似.
问题1. ①长方形的长与宽的比是6: 4表示的是什么意思？
②6: 4的比值是＿＿＿＿.
③化简比: 36:18 0.25:0.15
问题2:研究P28页图形, 谁画得像呢？你是怎么判断的？
... ... ...
填空：
1.把一个图形的每条边放大到原来的4倍,放大后的图形与原来图形对应变长的比是( : )，就是把原来的图形按( : )的比放大。
2.把一个图形的每条边缩小到原的1/3，缩小后的图形与原来图形对应变长的比是( : )就是把原来的图形按( : )的比缩小。
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